Über das Land in dem wir leben
Sonntag, September 20, 2026
Von Anna, Hannah und Hannah (Klasse 10a) Clara Kottow, Rose Schlösinger, Marin Poirier und Giuseppe Pagano sind nur ein paar Namen von Menschen, die ein ganz unterschiedliches Leben geführt haben, jedoch heute alle durch die sogenannten Stolpersteine gewürdigt werden. Dementsprechend handelt es sich beim „Stolperstein“ um einen Pflasterstein mit einer […]
Von Elisabeth, Pia, Anna ( Klasse 10a) Am 27. Januar 2026 hat in Brüssel anlässlich des Holocaust-Gedenktages 81 Jahre nach der Befreiung des Konzentrationslagers Auschwitz eine besondere Gedenkveranstaltung stattgefunden. Dabei wohnten Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit weiteren Teilnehmern einer Stolpersteinverlegung bei. Dieser Tag war geprägt von stillen Momenten, eindrucksvollen Beobachtungen […]
Arbeitskämpfe gehören traditionell im Land der Flamen und Wallonen zu einem häufig, oft auch erfolgreich genutzten Instrument der einflussreichen Gewerkschaften. Von Mathias Noack Santos Streiks ereignen sich mehrmals im Monat in Belgien. Dahinter steckt mehr als die oberflächliche Vermutung, dass die Protestierenden sich bessere Arbeitsbedingungen wünschen. Eher erklären sich die […]
Von Madeleine, Nicole und Sara (Klasse10a) Vor zwei Jahren hatte das Wort „ice“ eine ganz andere Bedeutung. Viele denken an das Dessert, andere an die Kälte. Die Wahrheit ist, dass der Begriff heutzutage eher eine – politische – Nebenbedeutung hat: United States Immigration and Customs Enforcement, kurz ICE Es handelt sich […]
Die Arbeitsniederlegungen bei Brüsseler Verkehrsgesellschaft finden überwiegend Zustimmung, stoßen zuweilen aber auch auf Unverständnis Von Alexia Luisa Lehmann und Ines Ananda Schuldes Acht Uhr morgens. Ein Schüler steht an der Straßenbahnhaltestelle. Seit 30 Minuten tut sich nichts. Er wundert sich. Er schaut auf die Anzeigetafel der Station. Dort steht, nun in […]
Von Cecilia Ciumenei und Annika Bartsch Belgien ist ein Land, in dem das Fahrrad ein wichtiges Fortbewegungsmittel ist. Ob zur Arbeit, in die Schule oder einfach in der Freizeit. Wir haben uns erkundigt, warum das so ist und wie die Menschen mit den Verkehrswegen zufrieden sind. Denn sie sind, wie wir […]
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